经受考验、化解危险的力量和智慧

经受考验、化解危险的力量和智慧

——对加强党史学习重要性、必要性的认识

天津市委党校常务副校长  祝宝钟

胡锦涛总书记在庆祝建党90周年大会上的重要讲话通篇贯穿强烈的忧患意识，尤其是关于“四大考验”、“四大危险”的重要论断。“安而不忘危、存而不忘亡、治而不忘乱”，清醒地认识党所面临的挑战与危险，时刻保持忧患意识，是我们党能够不断战胜艰难险阻，并长期执政的重要保证和经验总结。在新的历史条件下，“四大考验”是和“四大危险”密切联系的。“四大考验”是长期的、复杂的、严峻的，精神懈怠就会出大事；面对瞬息万变、错综复杂的国际国内环境，能力不足就难以应对；改革进入攻坚阶段，能否始终坚持群众路线尤其关键；在对外开放和市场经济条件下，警惕消极腐败的危险尤为重要。

党的历史记载了党不懈奋斗的艰辛历程，凝结着无穷的力量和智慧，必将对党的现在和未来产生深远的影响。只有对我们党昨天的奋斗历程有深刻了解，才能做好今天的工作，承担起未来的使命。因此，在长期执政的和平环境里，党员领导干部要经受住“四大考验”，化解“四大危险”，就必须重视和加强党史学习，从党的历史中获得力量、汲取智慧。

发挥党史激励鼓舞作用，防止精神懈怠的危险。党的历史是共产党人用血汗、奉献和牺牲写就的，可歌可泣、催人奋进。建党90多年来，我们党紧紧依靠和紧密团结全国各族人民，完成和推进了“三件大事”，取得了“三大成就”。中国社会发生的变革，中国人民命运发生的变化，在人类发展史上都是十分罕见的。中国人民从来没有像今天这样在世界舞台上扬眉吐气、充满信心，我们的国家从来没有像今天这样生机勃勃、充满活力。历史经验表明，长期的和平环境容易使人失去必要警觉，巨大的成就容易使人滋生骄傲情绪。鉴于此，早在新中国成立前夕，毛泽东同志就提出“两个务必”，并把进京执政比喻为“进京赶考”，告诫全党决不学李自成。执政 60多年来，尽管“赶考”的环境、“考题”的内容、“考官”的特点都在发生变化，但我们党始终保持赶考心态，时刻以群众期待鞭策自己，以理想信念砥砺自己，以历史教训警醒自己。党员领导干部的总体和主流是健康向上、积极进取的，是能够经受住国际国内复杂环境考验的。但不可否认，一些干部没有经受住“四大考验”，忽视学习，理想信念不坚定，宗旨意识不牢固，产生了精神懈怠。学习党的历史，就是要充分发挥党史激励鼓舞作用，教育引导广大党员领导干部从鸦片战争以来170多年的历史变迁中，从实现“三步走”战略目标的历程和发展前景中，体会和感悟到是党和人民的不懈奋斗改变了中国人民和中华民族的面貌，从而深刻理解在长期执政的和平环境下防止精神懈怠到是的必要性，进一步加深对中国共产党执政规律的认识，进一步坚定保持谦虚谨慎、锐意进取之志的信心和决心。

发挥党史资政增智作用，防止能力不足的危险。“以史为鉴，可以知得失”。党的历史，记载了党对适合中国国情的革命和建设道路艰辛探索的思想成果和实践成果，反映了党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识历程，集中体现了党的历史发展的主流和本质；党的历史，既记述了党治理国家和社会的思想与智慧，也记述了党经历的成功和失败的经验与教训。这些都是不可替代的精神财富，在世界社会主义运动史上也实属罕见。当前，我国的改革开放已进入重要的战略机遇期、关键期和攻坚期，既面临难得的历史机遇，也面对诸多可以预见和难以预见的风险和挑战，对干部能力提出了更高的要求，但少数党员领导干部当中存在的思想理论水平不高、依法执政能力不强、解决复杂问题本领不大等问题仍然困扰着党的事业健康发展。学习党的历史，就是要充分发挥党史的资政增智作用，教育和引导党员领导干部深入系统地学习党的历史，可以更加深入地了解党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验产生的时代背景和实践基础，更加深入地了解重大党史事件的来龙去脉和是非曲直以及重要党史人物的是非功过，更加深刻地了解党的历史、正确地认识党的历史、科学地评价党的历史，更加清醒地认识党的执政地位是历史的选择和人民的选择，更加透彻地理解中国特色社会主义，更加自觉地坚定共产主义信仰，在学习、借鉴党的成功经验中增强攻坚克难的信心，在创造性地运用党的成功经验中提高工作水平，以更好地坚持和贯彻执行党的基本路线和各项方针政策，更好地推进改革开放和社会主义现代化建设事业，更好地推进党的执政能力建设和先进性建设。

发挥党史启迪感召作用，防止脱离群众的危险。党的历史告诉我们：我们党的最大政治优势是密切联系群众。群众路线是我们党区别于其他政党的一个显著标志，是我们党的生命线。坚持群众路线，保持党同人民群众的血肉联系，是我们党的优良传统和政治优势，是我们党永远立于不败之地的根本保证，是贯穿我们党奋斗历程的一条红线。新民主主义革命时期既是以战争与革命为主题的时代条件下群众路线从无到有、从萌芽到成熟的时期，也是我们党坚持群众路线、取得反帝反封建革命斗争辉煌胜利的时期。在社会主义革命和建设时期，尽管出现了一些损害群众路线的错误做法，但党的群众路线总体上是与党从革命党向执政党的转变相适应的，是与社会主义事业的开启和进步相适应的。在改革开放历史新时期，我们党坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，从而凝聚起全体人民建设中国特色社会主义的深厚伟力，创造了举世瞩目的“中国奇迹”。历史证明，党的群众观点和群众路线，不仅成为指引中国革命伟大胜利的重要保证，而且成为社会主义建设、改革、发展的重要保证。但在长期执政的和平环境下，少数党员领导干部缺乏对群众的深情厚谊，事业心和责任感不强，思想作风不端正，工作作风不扎实，执政党脱离群众的危险不容忽视。学习党的历史，就是要发挥党史的启迪感召作用，教育和引导广大党员、干部坚持党的群众观点和群众路线，防止脱离群众这个党执政最大的危险，始终把维护和实现人民群众的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，进一步增进与群众的感情，把群众当亲人；尊重群众首创精神，拜群众为老师；树立正确政绩观，为群众谋福利。

发挥党史教育警示作用，防止消极腐败的危险。在我们党成立90多年的光辉历程中，有一条红线贯穿其中，那就是坚持反腐败始终不渝。在党的历史上，既有大量的勤政廉政的先进典型，也有少数腐化堕落的腐败分子。正反两方面的党史人物，为我们坚持示范教育和警示教育“两手抓”提供了大量的教材和案例，为提高反腐倡廉教育实效、防止消极腐败危险提供了经验与启示。90多年来，党的队伍中涌现出了焦裕禄、孔繁森、郑培民、王瑛等一大批勤政廉政的先进典型，成为反腐倡廉示范教育的鲜活教材。与此同时，我们党坚决严肃处理腐败分子，为诫勉教育党员领导干部筑牢思想道德防线和党纪国法防线起到了巨大的教育警示作用。实践证明，正是由于我们党在长达90多年的风雨历程中，能毫不留情地清除腐蚀肌体的蛀虫，才能取得革命胜利，才能保证执政地位岿然不动。在对外开放和市场经济条件下，党员领导干部面临的考验更加严峻。少数党员领导干部经不住权力、金钱、美色的诱惑，以权谋私、腐化堕落，在“四大考验”面吃了败仗。学习党的历史，就是要发挥党史教育警示作用，教育和引导广大党员、干部特别是领导干部正确认识和对待手中的权力，深入剖析腐败现象产生的社会根源、历史根源和思想根源，树立正确的权力观，公开用权、秉公用权，切实防止滥用权力、以权谋私、权钱交易，真正做到立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之私。